Trabajando en equipo en casa.

Siguiendo con el tema de la semana pasada, a sugerencia de una amiga...les compartiré por qué es importante el trabajo en equipo en casa. Había dicho que detrás del éxito hay un esfuerzo y muchas veces ese éxito se logra en equipo, es por ello que las familias deben aprovechar sus espacios para desarrollar esta habilidad en los hijos.

Los niños salen beneficiados porque descubrirán talentos y los padres pueden alentarlos valorando sus esfuerzos, y fortalezas. Esto ayudará en su autoestima, los hará sentirse queridos e importantes, creará lazos y les enseñará a ser responsables.

Por otro lado, desarrollarás habilidades de organización y comunicación, porque en algunos casos tendrán que ponerse de acuerdo, aprenderán a dialogar y expresar sus ideas y sentimientos. Es importante saber escuchar. 

Algunos niños necesitan ayuda visual, mira este ejemplo.

Por último tienes que desapegarte del resultado, deja a tu hijo ( a ) que haga la tarea solo, no lo estés monitoreando a cada rato, tienes que crear confianza en ellos.

Conversando con amigas que ya son madres, me compartieron como trabajan ellas en casa el trabajo en equipo. Aquí algunos ejemplos : 

Carla tiene 3 hijos  y ella juega con ellos al futbol, ella juega de arbitro. Comparten muchos momentos de juego juntos. Cuando cenan, ellos ponen la mesa.

Astrid, tiene 2 hijos varones y reconoce que a su hijo mayor le gusta ayudar al menor. Nota que eso lo hace sentirse útil. Una actividad que me pareció genial, es cuando en una fecha especial ya sea de cumpleaños o navidad, hacen una sorpresa en equipo para el agasajado.

Evelyn, tiene 1 hija de 2 años y medio, y la pequeña es bien colaboradora. Cuando la ve doblando la ropa, ella le dice para ayudarla. Evelyn le indica los cajones en donde puede guardar y le da una o dos prendas. Cuando termina le pregunta a su mami, qué se dice? A lo que Evelyn le contesta; gracias! 😍 

Miky, tiene  2 hijos y me comentó que los domingos suelen preparar el almuerzo juntos. Ella con su hija preparan la comida, su hijo se encarga de hacer el refresco y su esposo corta la fruta y entre todos ponen la mesa.💞

Karol, tiene 1 hija adolescente y ya tiene responsabilidades más grandes. Su hija se encarga de la limpieza de su cuarto y la ayuda a lavar algunas cosas en la lavadora y a mano otras. Karol permite a su hija experimentar en la cocina y esto las complementa porque Karol no es de mucho cocinar pero su hija sí. Y también ahora es responsable de su mascota.😊

Vanessa, tiene dos hijos pequeños de 5 y 4 años, ella se hizo consciente que era necesario tomar acuerdos con sus hijos para evitar peleas, porque uno de ellos quería hacer "la tarea" primero que el otro.😜

Cuando la familia de Tania planea ir a la piscina y hacer parrilla, todos asumen una responsabilidad. Su hija de 4 años lleva los bloqueadores y su hijo de 6 se encarga de decir todo lo que se necesita para el día de piscina. Ya cuando están disfrutando se dan cuenta que es importante ayudar para que las cosas salgan bien.💕

Rosa, tiene 2 hijos , y considera muy importante el ejemplo y el crear el hábito  de ser responsable en ellos. Cuando su hijo de 6 años termina alguna tarea que ella le encomendó, tanto ella como su esposo lo motivan con palabras amorosas.💖

Erika, tiene una niña que la ayuda a cocinar pasándole los ingredientes, o cuando limpian la casa su nena limpia con un trapito y cuando tienden la cama, ella le pasa las almohadas. Erika considera que su hija es niña pero que puede ayudar.😎

Elsa, considera que la base de un buen matrimonio es el trabajo en equipo. Ella, su esposo y sus hijos limpian la casa juntos el día sábado.💗

Otras ideas pueden ser 👀 :

Preparar la lista para ir al mercado / supermercado.

Ayudar en el supermercado a encontrar los productos.

Preparar una fiesta.

Sembrar en el jardín.

Preparar la mudanza.

Planear un trabajo juntos para una buena causa.

Preparar la mochila y ser responsable de mirar que le falta en su cartuchera, limpiar la mochila.

Jugar juegos de mesa.

y tú qué idea podrías compartirnos?

El trabajo en equipo.

En estos tiempos tener la capacidad de trabajar en equipo es una habilidad que te asegura el éxito. 

Pero qué logramos con el trabajo en equipo? Logramos potenciar talentos, reducir esfuerzos y aumentar la eficiencia, fomentando un clima laboral agradable.

Según la revista Entrepreneur hay algunas claves para crear excelentes equipos, entre ellas tenemos : construir confianza; establecer objetivos comunes; crear un sentido de pertenencia; involucrar a la gente en la toma de decisiones; no criticar ni subestimar el trabajo de los demás; motivar responsabilidad y compromiso mutuo; impulsar la comunicación ( escucharse y retroalimentarse ); celebrar los éxitos grupales; y ser líder.

En el plano educativo, se está llevando a la práctica el trabajo en equipo como estrategia de enseñanza - aprendizaje, ya que los maestros por formación conocen de sus beneficios. Sin embargo es necesario educar a los padres a que  la cooperación es un valor y una habilidad que hay que desarrollar " si todos ganan, yo gano". Necesitamos un cambio de cultura que contraponga el endiosamiento a la individualidad, la competitividad  y el triunfo de unos sobre otros. A continuación un cuadro de los beneficios del aprendizaje cooperativo por los hermanos Johnson.

y tú, qué opinas?

Momentum Ayni 2017 - La educación tarea de todos!

El pasado 6 y 7 de Febrero asistí a un excelente evento educativo : Momentum Ayni 2017.

Ayni es un colectivo creado por Enseña Perú y el Colegio San Agustín, con el fin de crear una fuerza necesaria para construir un mundo mejor a través de la educación. En este evento participaron emprendedores, estudiantes líderes, docentes, funcionarios del sector público, padres de familia y líderes en educación del Perú y el mundo; todos reunidos compartiendo experiencias y puntos de vista para seguir trabajando por la educación del Perú. Me satisface ver que el colegio San Agustín esté participando en mejorar la educación del país.

Pude ver gente que vino de otras regiones, todos con  ganas de aprender del otro. Tengo una amiga que es muy sociable y estaba sentada con gente que no era del colegio, fui a verla y pude conocer a personas del ministerio de Educación quienes trabajan en el sector de arte. Nos comentaron de los talleres gratuitos que se les da a los chicos de colegios públicos, yo recién me enteraba de todos los programas artísticos que el ministerio brinda, y en realidad es increíble, hay mucha información de la que desconocemos. En el siguiente enlace puedes enterarte más acerca de Expresarte.

http://www.minedu.gob.pe/expresarte/

Asimismo, durante las presentaciones, hubo un número sorpresa que me encantó, estuvo a cargo de Orquestando. Orquestando es un programa extracurricular gratuito del Ministerio de Educación en donde los niños desarrollan el talento por la música. Se pueden inscribir niños de colegios públicos y privados, llegando a conformar elencos de gran calidad. Mayor información en el siguiente enlace :

                                                            http://www.minedu.gob.pe/orquestando/

También tuve la oportunidad de escuchar diferentes ponencias. La primera fue a cargo de la Ministra de Educación Marilú Martens, quién presentó todo un informe detallado de la situación educativa en el Perú, informó como todos sabemos que el presupuesto para el sector educativo es muy reducido para lograr cambios inmediatos. Hizo una comparación del nivel educativo de Corea del Sur con el Perú, y me quedé perpleja por como ellos han podido avanzar y nosotros con el mismo nivel económico de ellos de hace años (1960), nos está tomando más tiempo. Recalcó también la importancia de los primeros niveles( Inicial y  Primaria ) y de todos los esfuerzos y trabajos que se están haciendo para alcanzar logros.

Las ponencias fueron motivadoras y todas con un mismo mensaje : sumemos trabajando juntos por un mismo propósito.

Esperemos que sigan habiendo más espacios como éste, en donde todas las entidades educativas ya sean públicas o privadas u ONGs se reúnan para compartir, inspirarse, escucharse y actuar.

Qué significa ser un gran maestro?

Falta 1 mes para iniciar un nuevo año escolar y muchos de los maestros llegamos con las ganas de hacer las cosas mejor. Por ello es bueno reflexionar y revisar que significa para cada uno de nosotros ser maestro o mejor aún un gran maestro.

Muchos nos estresamos por tener el plan de clase perfecto porque apuntamos a la excelencia en el hacer lo cual está bien, pero nos olvidamos del ser. Al final del día de clase, lo que cuenta es lo que cada niño se lleve ...y la pura verdad es que ellos más nos recordarán a NOSOTROS.

Leyendo varios artículos en internet...hubo un artículo  que me gustó mucho. Se titulaba "El corazón de la enseñanza: qué significa ser un gran maestro?" de Edutopía.

Para Edutopía, un gran maestro tiene un gran corazón lleno de bellas cualidades. Y cómo es ese corazón?

* es amable...porque respeta a todos sus niños...ellos en consecuencia se sienten bienvenidos. 

* es compasivo ...porque el maestro es el modelo para que ellos en el futuro sean comprensivos con      el mundo que les rodee.

* es empático ...porque tiene la capacidad para ponerse en el lugar del otro.

* es positivo...porque trata de ver el lado positivo a las cosas y situaciones.

* es constructor ...porque construye relaciones, amistades...contribuye con la sociedad y puede ser          palanca de cambio.

* es inspirador ...porque inspira a ser mejor!

qué opinas o qué agregarías tú?